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关于开展第三届教师教学能力大赛的通知
发布者:kypt管理员  发布日期:2021-10-29 查看:1227 次
主要工作要求如下:
关于开展第三届教师教学能力大赛的通知
浙商职院教通〔2021〕53号
各二级学院:
为贯彻《国家职业教育改革实施方案》和省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,推进教师、教材、教法改革,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,结合全国、全省职业院校教学能力比赛最新要求,学校决定举办教师教学能力大赛,现将相关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻党中央、国务院关于职业教育改革的决策部署,落实全国职业教育大会精神,坚持党的领导、坚持立德树人,推进“三全育人”,落实“课程思政”要求;突出职业教育类型定位,引导学校师生更好适应“互联网+”背景下线上线下混合式教学的需要,促进专业内涵提升,持续推进国家教学标准落地,确保人才培养质量稳步提高;引导各地各学校持续深化“三教”改革,创新“岗课赛证”综合育人,提升教育质量。深化产教融合校企合作,探索符合职业教育特点的评价办法。持续提升学校在确保质量型扩招等新形势下常态化改进教育教学管理的能力,促进育训结合、书证融通;引导各地各学校以高素质教师队伍建设为着力点,推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平,积极探索信息化环境支持下的现代学徒制,构建职业教育教学质量持续改进的良好生态,全面推进职业教育进入提质培优新阶段。引导教师创新教育领域数字化改革,为浙江省建设“重要窗口”提供坚实的职业教育支撑。
二、比赛要求
各二级学院以团队为单位组队参赛(每个团队一般为2名教师),比赛重点考察团队针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。
1.教学内容。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求,公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性;专业课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范,涉及1+X证书制度试点的专业,还应对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,对接新技术、新工艺、新规范,结合专业特点,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。鼓励推荐落实劳动教育特色、疫情防控相关的思政教学内容、1+X证书制度试点有关专业、针对高职扩招生源特点实施教学、中外合作办学项目专业、线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。
2.教学设计。依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准(专业课教学应体现行动导向的模块化课程设置、项目式教学实施),选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织教育教学,进行考核与评价,持续开展教学诊断与改进。
3.教学实施。教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法和策略,实现师生、生生的深度有效互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略。注重合理使用国家规划教材、新型活页式、工作手册式教材,积极引入典型生产案例;应用虚拟仿真、增强现实等信息技术以及教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力,培育学生的职业精神。
4.教学应变。高度重视、积极适应“互联网+职业教育”发展需求,运用现代信息技术改进教学方式方法,及时调整教学策略、组织形式和资源提供等,推动创新、完善线上线下混合式教学方式,更好适应“互联网+”、后疫情时代的职业教育生态。
三、比赛环节与进程安排
比赛分为网络评审与现场比赛两个阶段进行,评分标准参照2021年浙江省高职院校教学能力比赛评分指标(详见附件)。
1.网络评审要求:
各团队通过学校教学项目管理系统提交的参赛作品材料应包括:
(1)参赛作品对应的课程所依据的专业人才培养方案。
(2)参赛作品对应的课程所依据的课程标准。
(3)应用于实际教学的参赛教案。教案对应的教学内容可以是一次课,也可以是一个教学单元或一个教学任务,所选的教学内容应相对独立、完整,与本校专业人才培养方案相对应,要求不少于两课时。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素,设计合理、重点突出、规范完整、详略得当,能够有效指导教学活动的实施,应当侧重体现具体的教学内容和过程安排。
(4)在完成教学设计和实施之后的教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况,突出重点和特色,突出教学的创新举措和成效,可用图表加以佐证。
2.现场比赛要求:
(1)参赛团队汇报教学实施报告,时间不超过6 分钟。
(2)参赛团队针对教案中的自选内容进行无学生教学展示(如:新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等),教学展示应符合无学生教学情境,时间6-8分钟。
(3)参赛团队回答评委针对参赛作品材料、教学实施报告和无学生教学展示提出的问题(包括参赛作品所涉及的学科、专业领域的素质、知识、技能等)。
四、比赛报名和比赛时间
各二级学院至少组织一个团队参加比赛。
1.比赛报名和报送材料在学校教学项目管理系统(http://zjsy.kypt.chaoxing.com/)上进行,请团队负责人于11月20日前完成4份材料的上传,将教学实施报告、教案按此顺序上传至相关申报界面的申报书上传处,专业人才培养方案、课程标准上传至佐证材料处,上传文档中严禁出现申报者的个人相关信息,否则取消申报资格。
2.现场比赛将于12月上旬进行,具体安排另行通知。
附件:2021年浙江省高职院校教学能力比赛评分指标
教务处
2021年10月28日
材料提交时间:
2021-10-29至2021-11-29
此次申报参与的项目类型分别为:
高职院校教学能力比赛